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思政部二级教学督导情况2015年4月汇总表


时间:2015年06月09日 来源:思政部 教务科 浏览: 视力保护色: 杏仁黄 秋叶褐 胭脂红 芥末绿 天蓝 雪青 灰 银河白(默认色) 字体:

系(院)二级教学督导情况月汇总表

系(院): 思政部                      时间:2015年4月 

本月工作

开展情况

1、选派张爱民、张海国两位老师随队到武汉职院参加信息化教学培训,李奕老师到成都学习了翻转课堂新方式、新理念,微课制作的技巧、关键,高职同行之间交流了经验。

2、两位专职督导进课堂对张海国等四位老师的课堂教学进行了督导并交换了意见。

3、思政部牵头,与公共课部等系部联办,教师信息化教学设计培训活动在医学院会议室举行,请胡生梅副教授介绍了参加国家级大赛的收获和经验。之后,又请督导组专家徐鸿涛教授在主校区学术报告作了第二次培训。

4、经过与各系部协调,《形势与政策》课经过四周教学,已顺利完成教学任务。

6、两个研究室分别召开了会议,研究部署信息化教学设计大赛活动。

7、完成了教育部社科司关于做好高校思想政治理论课教师信息更新工作。

8、向学校第二督导组书面汇报了前期督导工作总体情况。

对本月教学及管理工作的小结(含问题及对策)

1、两次信息化教学设计的系列培训工作和研究室专题会议的召开,让老师们对此项工作有了更具体的认识并掌握了基本知识。

2、鉴于头两周《形势与政策》课开课教室多媒体设备存在问题,经过再次与各系部沟通,后两次得到了解决。

3、常规课堂听课活动坚持进行,可促进系部教师始终认真地对待课堂教学,养成较好的职业习惯。

4、通过课堂听课能感受到教师有启发学生积极参与的意愿,但效果并不太好。学生的参与更多还只是停留在较浅的层面上。

对上月督导反馈意见的整改落实情况

1、《形势与政策》后两周的教学保证了多媒体设备的到位。

2、课堂教师讲得太多,学生参与偏少的情况依然存在。

3、信息化教学设计培训启动,确保全员参与。

责任编辑:sizheng

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