为进一步推进精品课堂工程建设，提升思政部青年教师整体素质，增强全体教师教学设计意识、质量意识、反思意识，营造“精专业、比教学、强素质”的浓厚氛围，全面提高课堂教学质量和人才培养质量，根据学院《关于印发〈襄阳职业技术学院青年教师教学比武活动实施方案〉的通知》及补充通知的相关要求，思政部特制定如下青年教师教学比武活动具体实施方案。
一、成立青年教师教学比武活动工作小组
组 长：王 欣
副组长：李有斌 张殿生(督导专家) 石凯定(督导专家)
成 员：陈 斌 卜舒慧 吴华彪 张爱民 董天菊 徐常宾 乾润梅
二、活动内容与时间安排
1.宣传动员发动(3月15日以前)：召开全体教师会议和研究室工作会议，传达学院《关于印发〈襄阳职业技术学院青年教师教学比武活动实施方案〉的通知》及补充通知相关精神，使全体教师深入理解开展青年教师教学比武活动的意义、活动的主题及内容。制定并传达《思政部青年教师教学比武活动实施方案》，让全体青年教师和相关指导教师积极主动地投入到活动中来。
2．安排指导教师(3月20日以前)：为每一位参加教学比武活动的青年教师安排两名指导教师，进行“二对一”帮扶指导(指导教师安排表详见附件1)。召开青年教师与指导教师见面会，明确指导工作职责和要求。
3．开展教学设计活动(3月15日至4月30日)：制订《思政部教学活动设计方案(范例)》(范例模板详见附件3)，以研究室为单位，组织全体教师开展教学设计活动，从单元整体设计到教学过程设计、板书设计等，明确教学活动设计的理念、规范、内容和要求，为开展“三比”(比教学设计、比课堂教学、比教学反思)活动，奠定良好的基础。
4、开展讲课、听课和评课活动(4月1日至5月15日)：组织三位参加教学比武活动的青年教师讲公开课，以研究室为单位开展听课、评课活动。指导教师对青年教师进行“二对一”全程指导，任参赛课程的相关教师听课观摩，并根据襄阳职业技术学院教学活动设计方案评价表、课堂教学质量评价表、教学反思评价表(详见附件4、附件5、附件6)的相关标准进行听课、评课，帮助青年教师提高教学设计能力、课堂教学质量、教学反思水平。
5、开展教学比武活动初赛(5月2日至5月15日)：此阶段工作分两个层面实施：第一层面，以研究室为单位开展青年教师教学比武活动，根据学院相应的评价标准，对每位参赛青年教师的教学活动设计、课堂教学和教学反思进行评分，研究室评分占初赛成绩的40%；第二层面，邀请学校教学督导专家组成评委，开展思政部层面青年教师教学比武初赛，此项评分占初赛成绩的60%(具体安排表详见附件2)。初赛工作结束后，将每位参赛青年教师的教学活动设计、讲课、教学反思的分项评分和总评分按序上报学院教务处，并择优推荐一名选手参加学校层面的决赛活动。
6．参加学校教学比武活动决赛(5月27日至5月31日)：思政部将参赛青年教师的教学活动设计、讲课、教学反思的分项评分和总评分按序排列，推荐最优的一名青年教师参加学校决赛。学校专家组通过随堂听课的方式，对参加决赛教师的教学活动设计、讲课、教学反思进行综合评审。
三、奖惩办法
1.思政部初赛设一等奖、二等奖和三等奖各1名。对获奖的青年教师和指导教师分别给予相应的物质奖励和精神奖励。
2.在学校决赛中获一等奖的选手，在无“一票否决”的情况下，本年度考核按“一票当选”直接定为优秀等次，指导教师在同等条件下优先确定为优秀等次。
3.在学校决赛中获奖的选手，近两年内晋升专业技术职务(职称)，在其他条件均符合学校规定的前提下，可直接入围学校层面的评审；指导教师在职称晋升、评优选模等方面，同等条件下优先考虑。
4.指导教师未能认真履行指导职责，工作不到位、指导不给力者，在“132”骨干教师推荐考核、职称晋升聘任、评优选模等方面，取消其向学校推荐的资格。
四、措施要求
1.各研究室对本次活动要给予高度重视，认真组织开展好教学设计、讲课、听课、评课等活动。通过本次活动，增强全体教师教学设计意识、质量意识和反思意识，促进教学能力和教学水平的全面提高。
2.各位指导教师必须积极主动地承担指导任务，认真履行好指导职责，与青年教师一起研究参赛课程的教学设计、课堂教学和教学反思，全程参予本次活动。
3.各位参加教学比武的青年教师要本着认真负责的态度，积极参加本次教学比武活动，认真设计教学、组织教学和反思教学，提前做好参赛的各项准备工作。
4.各研究室在活动实施过程中，要在提升青年教师基本教学素养上下功夫，即教学观念与知识功底、实践能力、教学设计与教学组织实施能力，特别是对教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范等方面要有具体的要求和指导。
5.要将青年教师教学比武活动，落实到“备、教、改、导、考、评、析”等各个教学环节，指导青年教师围绕课堂教学评价标准，围绕课堂教学的中心内容，注重课前研究和课后反思。
附件：
1. 思政部青年教师教学比武指导教师安排表
2．思政部青年教师教学比武初赛安排表
3．思政部教学活动设计方案范例
4．襄阳职业技术学院教学活动设计方案评价表
5．襄阳职业技术学院课堂教学质量评价表
6．襄阳职业技术学院教学反思评价表
思 政 部
二〇一三年三月十二日
