为夯实教师理论功底，推动经典阅读与课堂教学深度融合，5月14日下午，马克思主义学院在明志楼309教室开展思想道德与法治研究室读书研讨会。

马克思主义学院副院长涂进喜率先分享《原本大学》读书心得。他深度剖析《原本大学》原文的核心内容，结合高校思政教学工作，强调教师需立足学生学情、认知特点和成长规律，精准对接课程知识点，将传统经典中的理念灵活融入，让传统文化赋能思政教育，提升课堂教学的底蕴与感染力。

青年教师熊艳云结合《习近平的七年知青岁月》的内容，紧扣《思想道德与法治》课程核心育人目标展开交流。她结合书中青年习近平总书记扎根基层、艰苦奋斗、矢志追梦的鲜活事迹，精准梳理书籍内容与课程的契合点，将书本内容与课程理论知识相结合，为丰富课堂提供了具体的教学思路。

刘小华老师围绕《习语近人》分享教学启示。她表示，该书生动的故事化叙事、润物无声的情感表达，是思政教学的优质范本。在日常授课中，可以摒弃生硬的理论灌输，用通俗鲜活的案例、真挚的情感共鸣讲解理论知识，让枯燥的思政理论变得通俗易懂、入脑入心，切实提升课堂吸引力和育人实效性。

赵雪老师聚焦红色经典读物《百年革命家书》展开分享。她选取陈潭秋、赵一曼、冼星海等革命先辈的六封经典家书，深情解读家书背后蕴含的家国情怀、革命信仰与赤诚初心。她结合课程教学实际谈到，红色家书是鲜活的思政教材，将这些感人的红色故事融入课堂，能够让红色教育具象化、生动化。

阅读分享后，老师们展开了热烈讨论，胡唯、卜舒慧、乾润梅结合自身教学经历分享感悟、进一步对本次读书会内容做了更深层次的挖掘与探讨。

活动最后，涂进喜作总结讲话。他勉励全体教师坚持多读书、读好书、善读书，深耕理论与经典读物，主动探索将宏大家国叙事、抽象理论知识转化为贴合学生生活、适配课堂教学的具体内容。

本次读书分享会也为老师提供了一个交流探讨的平台，有效拓宽了教师的教学思路，对提升教师专业素养、深化课程育人成效具有重要推动作用。未来我院将继续开展读书研讨会，让老师们能够共同分享读书心得，交流阅读体验，在阅读中汲取前行的力量。