为贯彻落实教育部高校思想政治理论课教学指导委员会关于印发《2016年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》的通知精神, 扎实做好本学期“形势与政策”教育教学工作，现将有关事宜安排如下：

一、教学时间

第一轮：第三周至第七周(9月12日至10月14日)；第二轮：第十周至第十三周(10月31日至11月25日)；第三轮：第十四周至第十七周(11月28日至12月23日)；共四周8学时。

二、教学对象

2016级全体高职学生。

三、教学内容

1、解读“七一”重要讲话精神

2、正确认识供给侧结构性改革

3、我国“十三五”脱贫攻坚的形势任务与战略部署

4、当前台海局势

5、就业政策4.0：让创业变引擎

6、从网络大国到网络强国

7、南海问题的实质与挑战

8、G20的发展改革及2016杭州峰会

上述8个专题中选择4个开展教学，其中1、4、7为必选，其他专题任选1个。

四、教学形式

专题讲座为主，热点讨论、视频播放为辅。

五、教学要求

1、以党的十八届三中全会、四中全会、五中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以《时事报告》杂志社提供的教学讲稿和课件为蓝本，结合各院(系)学生实际和习近平总书记“七一”讲话精神及最新时政热点，认真备课，精心设计教学。

2、加强管理，严格考勤，将学生出勤、听课笔记、课堂表现等情况纳入该课程期末考查总成绩。

3、第一次开课提出课程考核要求，布置课程小论文选题范围，课程小论文不得少于3000字。要求学生将平时听课笔记、课程小论文全部撰写在“< 形势与政策>课程考核报告书”上，最后一次课结束后收齐课程考核报告书，并及时批阅、量化考核。

4、保证教学时间（8学时），因各种原因缺课，主动向任课所在院(系)申请补课。

5、“形势与政策”课为公共必修课，与其他考查课程一样需进行课程作业、课程小论文批改、网上登录成绩、质量分析，并按要求上交相关教学资料。

六、成绩构成

总成绩100%＝平时成绩(考勤、笔记)40%+期末考查(小论文)60%。

思政部教务科

二〇一六年九月九日