一、考核对象：

襄职院2012级全体高职学生。

二、考核目的：

通过本次考核，全面了解学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（1-7章）的掌握情况，达到提高学生分析问题和解决问题能力的目的。

三、考核成绩构成及比例：

考核成绩由期末基础理论开卷考试成绩40%＋自学成绩20%＋社会实践成绩30%＋平时成绩10%组成。

基础理论开卷考试方法是在考试当天任课教师给学生下发院(系)统一印制的试卷，试卷分为论述题和材料分析题二部分，侧重考核学生运用相关的理论知识分析问题、解决问题的能力，学生在规定时间内考完并上交。对学生讲明开卷的目的主要有两个，一是希望学生认真研读教材和参考书，学会总结归纳；二是希望学生把重点放在掌握基本理论研究问题、解决问题的方法上，而不是把精力耗费在死记硬背大量的概念、结论上。

自学成绩和社会实践成绩主要由任课教师平时布置给学生完成，学生在规定的时间上交给任课教师的完成情况由教师从多个方面进行综合评价，然后给出相应的分数。教师不存相应的评价资料。

平时成绩包括课堂提问成绩、上课考勤、平时作业等部分。

四、考核方式

概论课程的考核评价不单纯考核学生获取知识量的多少，而是转化为知识、能力、素质的综合评价，以多样化的评价来带动学习重心的转移，引导学生从关注考什么向关注自身的获得、体验与发展转化。

（1）开卷考试题型及题目：开卷考试的题目由任课教师自主命题，试题可选择论述题和材料分析题等开放式题型，试题要以教材为依据，重点考核基础知识、基本理论和学生分析问题和解决问题的能力，注重考题对启发学生创新思维和创新能力的引导。

（2）开卷考试时间和形式：开卷考试在6.13-6.19之间进行，随堂考查，由任课教师自己组织实施（任课所在院系统一安排的按其安排执行）。

（3）开卷考试的答案及阅卷：试题答案由命题教师制定。开卷考试结束后由任课教师自主阅卷，老师评分时严格按照答案进行评分，阅卷要认真、规范。

思政部理论研究室

2013年6月6日